Centro Culturale Tommaso Reggio

Gli amici del centro culturale "La Traccia" ci segnalano una importante iniziativa, aperta a tutti: “IL RISCHIO DI EDUCARE IL CUORE” 2° corso per genitori, insegnanti ed educatori (valido per l’aggiornamento degli insegnanti) 23 febbraio/16 marzo 2007  – Sala Consiliare di Palazzo Golli – Pietra Ligure “I giovani non sono vasi da riempire, ma cuori da riscaldare” (Quintiliano, I sec. dC) venerdì 23 febbraio - dott.ssa Anna Marazza Campiotti (psicologa , doc. di masters universitari) “L’educazione all’affettività dei figli di genitori separati” Cosa succede nel cuore di un figlio quando la coppia genitoriale, per lui il modello assoluto di rapporto amoroso, decide di separarsi? Due genitori che non si amano più possono trasmettere comunque al bambino la capacità di creare rapporti affettivi certi e duraturi? E quale risorsa può diventare per i genitori interrogarsi sull’educazione dei figli? L dott.ssa Ma razza, da anni coinvolta in attività di sostegno e cura alle famiglie in difficoltà e nella formazione universitaria, propone risposte che nascono dalla riflessione scientifica e da un’appassionata esperienza professionale e personale. venerdì 2 marzo – dott. L. Luigi Ceriani (pedagogista, psicologo scolastico, doc. universitario, saggista) “Bulli e pupe: si può davvero educare all’affettività nella scuola?” Il sempre più diffuso disagio psicologico e culturale dei ragazzi, dei genitori e degli stessi insegnanti va  preso sul serio ed esige interventi di prevenzione e cura proprio all’interno dell’ambito scolastico. Il facile psicologismo televisivo (bulli e pupe) e la supponenza degli addetti ai lavori, infatti, spesso esautorano quanti quotidianamente nella scuola (e sul territorio) lavorano con impegno e risultato. Il vero punto di forza per creare percorsi nuovi di salute psico-affettiva, nell’esperienza del dott. Ceriani, è il franco dialogo con la famiglia, grande risorsa sociale e culturale da coinvolgere corresponsabilmente nell’attività educativa della scuola. giovedì 8 marzo - prof. R. Mazzeo (docente di scuola superiore, saggista) “Studiare è amare. Il compito della scuola e il ruolo dei genitori per aiutare i ragazzi a studiare” L’amore allo studio è un problema di educazione e l’insegnamento del metodo di studio è un amore vissuto in primo luogo dal docente verso ciò che cerca di trasmettere. Il prof. R. Mazzeo documenta la legittimità e la fecondità di una simile convinzione riflettendo sulla natura dello studio e sull’atto dello studiare a scuola e in famiglia, descrivendo criticamente la sua esperienza di insegnante di scuola secondaria, alla luce di molte letture e degli incontri avvenuti nelle centinaia di corsi di aggiornamento che dal 1989 tiene in tutta Italia.    venerdì 16 marzo – prof. Gilberto Baroni (docente di scuola superiore,) “ Dante, Petrarca, Leopardi e la sfida di educare il cuore” “Dolcissimo, possente Dominator di mia profonda mente; Terribile, ma caro Dono del ciel; consorte Ai lùgubri miei giorni, Pensier che innanzi a me sì spesso torni. Di tua natura arcana Chi non favella? il suo poter fra noi Chi non sentì?” (G. Leopardi, “Il pensiero dominante”)   Genio è colui che sa porci sotto gli occhi ciò che accade nel nostro cuore. Quando un insegnante riesce a proporre questa particolarissima “amicizia” attraverso di secoli, spezza l’estraneità tra gli autori della tradizione che ha alle spalle e i ragazzi affamati di conoscere e conoscersi che ha di fronte. E  la fatica della scuola comincia per tutti ad avere un senso. per informazioni: Silvia Rossetto, tel. 320 6456 280